La maestría forma para analizar, diseñar y evaluar políticas educativas, a partir de la idea de que todo proyecto educativo está atado a un proyecto de país. Está pensada para graduados universitarios que trabajan o quieren trabajar en la definición e implementación de políticas públicas en educación.
El magíster maneja los procedimientos de diseño, análisis y evaluación de planes, programas y proyectos, comprende los marcos regulatorios nacionales, regionales e internacionales y las decisiones económicas y financieras del sector. La formación suma seminarios optativos sobre educación y trabajo, gestión del currículum y pensamiento pedagógico latinoamericano, y cierra con una tesis.
El recorrido articula teorías de la sociedad, el Estado y la educación, las bases normativas y el contexto histórico de la política educativa argentina, y su economía y financiamiento. Se discuten tensiones como la educación como derecho o como mercancía, las políticas universales o focalizadas y el desafío del Estado de garantizar la inclusión en la educación obligatoria.
856 horas
Se requiere título de grado universitario expedido por una universidad nacional, provincial o privada reconocida por el Poder Ejecutivo Nacional, o título de una carrera de cuatro años o más expedido por una universidad extranjera, previa evaluación del Comité Académico de la Maestría, o por una institución de educación superior reconocida por una jurisdicción provincial o por la Ciudad de Buenos Aires. La admisión no implica la reválida del título de grado.
La carrera tiene un proceso de admisión.