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Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González”

Profesorado de Educación Superior en Psicología

Duración
5 años
Modalidad
Presencial
Sede
Capital Federal

El Profesorado de Educación Superior en Psicología prepara docentes para enseñar los contenidos propios de la Psicología en la educación secundaria y superior. Articula el estudio de las corrientes y teorías psicológicas con la formación pedagógica y con prácticas en instituciones educativas asociadas.

Perfil del egresado

Quien egresa conoce las escuelas psicológicas con sus fundamentos epistemológicos, contextualizadas históricamente, y sabe planificar, desarrollar y evaluar su enseñanza. Puede producir material didáctico con nuevas tecnologías, ejercer otros roles docentes como la tutoría, orientar a su grupo de alumnos con criterios de inclusión ante la diversidad e integrar equipos que faciliten la inclusión de adolescentes y adultos con discapacidad o con dificultades específicas de aprendizaje.

Dimensión institucional

La carrera también forma para participar activamente en la dinámica de la escuela: aplicar la Psicología Social y la dinámica de grupos a las relaciones interpersonales del aula, intervenir en la resolución de conflictos internos de la institución y de la comunidad, y conocer las organizaciones específicas para la derivación del alumno y su familia ante problemáticas como adicciones, violencia o salud.


Plan de estudios

4.438 horas

  • Pedagogía 96 h
  • Didáctica General 96 h
  • Filosofía 96 h
  • Historia de la Educación Argentina 96 h
  • Derechos Humanos, Sociedad y Estado 96 h
  • Sistema y Política Educativa 64 h
  • Lectura, Escritura y Oralidad I 64 h
  • Lectura, Escritura y Oralidad II 64 h
  • Lengua extranjera 48 h
  • Educación sexual integral 32 h
  • Nuevas tecnologías 64 h
  • Escuela y Violencia 48 h
  • Escuela y comunidad 48 h
  • Pedagogía de la Convivencia escolar 48 h
  • Ciclos Vitales I 128 h
  • Ciclos Vitales II 128 h
  • Psicopatología 96 h
  • Aproximaciones al Proceso Salud-Enfermedad 48 h
  • Teoría de las organizaciones y análisis institucional 96 h
  • Reflexión sobre el rol docente 48 h
  • Estrategias para la resolución de conflictos 48 h
  • Didáctica de la Enseñanza de la Psicología en los distintos niveles 96 h
  • Adolescencia en el mundo contemporáneo 64 h
  • Procesos Colectivos y Problemas Sociales 96 h
  • Teoría y dinámica de los grupos de aprendizaje 64 h
  • Psicología General 160 h
  • Historia de la Psicología 64 h
  • Teoría Psicoanalítica 96 h
  • Teorías Psicoanalíticas Post-Freudianas 96 h
  • Psicología social 96 h
  • Psicología Educacional 96 h
  • Psicopedagogía 128 h
  • Epistemología y Psicología Genética 48 h
  • Técnicas de exploración psicológica 96 h
  • Orientación vocacional y ocupacional 64 h
  • Estadística 64 h
  • Práctica de la investigación psicológica 66 h
  • Metodología de la investigación social 66 h
  • Neurobiología y adaptación 48 h
  • Bases neurofisiológicas de los fenómenos psíquicos 96 h
  • Biología 48 h
  • Neuropsicología del aprendizaje 48 h
  • Lógica 64 h
  • Teoría de la argumentación 64 h
  • Epistemología general y especial 96 h
  • Psicología del Arte 50 h
  • Antropología social y cultural 96 h
  • Teoría y Práctica de la comunicación 48 h
  • Trabajo de Campo I 60 h
  • Trabajo de Campo II 132 h
  • Prácticas de la enseñanza de la Psicología en el nivel medio y superior 264 h
  • Prácticas de la enseñanza de la Psicología en el nivel medio y superior y residencia 312 h

Requisitos de admisión

Título de enseñanza media de una institución de gestión oficial o privada reconocida. Curso de nivelación que organiza el Instituto y apto psicofísico durante el primer año.

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