Profesorado Universitario de Educación Especial con Orientación en Sordos e Hipoacúsicos
- Duración
- 5 años
- Modalidad
- Presencial
- Sede
- José C. Paz, Buenos Aires
- Título
- Profesora/or Universitaria/o en Educación Especial con Orientación en Sordas/os e Hipoacúsicas/os
Este profesorado de la UNPAZ forma docentes especializados en la educación de personas sordas e hipoacúsicas, con foco en la enseñanza temprana de niñas y niños con discapacidad auditiva. Depende del Rectorado de la universidad.
Perfil del egresado
La profesora o el profesor está capacitado para intervenir en la enseñanza temprana de niñas y niños con discapacidad auditiva, y para planificar, implementar y evaluar procesos de enseñanza y de aprendizaje en las instituciones de la modalidad de educación especial y en instituciones de formación docente de nivel superior.
Lengua de Señas Argentina y bilingüismo
La orientación se apoya en seis niveles de LSA, la lingüística de la lengua de señas, un seminario bilingüe sobre la comunidad sorda, la enseñanza del español como lengua segunda y fundamentos de audiología y habilitación auditiva.
Investigación y trabajo comunitario
Quien egresa puede participar en actividades de investigación sobre educación, y sobre educación especial en particular, y sumarse a propuestas formativas en instituciones culturales y comunitarias del territorio.
Plan de estudios
Año 1
12 materias- Estado, conocimiento y educación
- Subjetividad, cultura y tecnología
- Pedagogía
- Problemáticas de la educación para las personas con discapacidad
- LSA I Nivel I
- Inglés I
- Pensamiento pedagógico latinoamericano
- Psicología educacional
- Curriculum y Enseñanza
- Introducción a la Lingüística
- Inglés II
- LSA I Nivel II
Año 2
12 materias- Seminario Bilingüe Comunidad Sorda
- Sujetos de la educación inicial y primaria
- Sistema y Política Educativa
- Enseñanza de la Matemática I
- Enseñanza de Prácticas del Lenguaje I
- LSA II Nivel III
- Enseñanza de Prácticas del Lenguaje II
- Enseñanza de la Matemática II
- Introducción a la Lingüística de la LSA
- Instituciones educativas
- Sujetos de la educación secundaria y superior
- LSA II Nivel IV
Año 3
11 materias- Trabajo de campo
- Enseñanza de las prácticas del lenguaje en LSA
- Enseñanza de las Ciencias Sociales I
- Enseñanza de las Ciencias Naturales I
- Sociolingüística y Educación
- LSA III Nivel V
- Fundamentos de audiología y habilitación auditiva
- Enseñanza de las Ciencias Sociales II
- Enseñanza de las Ciencias Naturales II
- LSA III Nivel VI
- Taller de Práctica I
Año 4
12 materias- Investigación en educación especial
- Políticas públicas y discapacidad
- Educación de personas con discapacidad múltiple y sordoceguera
- Enseñanza de prácticas del lenguaje plurilingües I
- Enseñanza de español como lengua segunda y extranjera
- Taller de Práctica II
- Trabajo docente
- Taller de narración literaria bilingüe y multimodal
- Arte y educación: abordajes curriculares y didácticos
- Enseñanza de prácticas del lenguaje plurilingües II
- Enseñanza de las prácticas del lenguaje de la oralidad en español
- Taller de Práctica III
Año 5
6 materias- Abordaje educativo de los problemas del desarrollo del lenguaje
- Educación y Proyecto Nacional
- Educación física y deporte para las personas sordas
- Taller de aprendizaje y participación comunitaria
- Educación Sexual Integral: abordajes curriculares y didácticos
- Taller de práctica IV
Requisitos de admisión
Cursar el Ciclo de Inicio Universitario (CIU), del que se puede solicitar la eximición.