Profesorado Universitario de Inglés
- Duración
- 4 años
- Modalidad
- Presencial
- Sede
- José C. Paz, Buenos Aires
- Título
- Profesora/or Universitaria/o de Inglés
El Profesorado Universitario de Inglés de la UNPAZ forma docentes de inglés como lengua extranjera para todos los niveles educativos, del inicial al superior. La propuesta valora lo que la educación pública obligatoria ya enseña del idioma en la primaria y la secundaria, y construye el trayecto de formación sobre esos conocimientos básicos.
Dónde puede desempeñarse
La profesora o el profesor puede ejercer la docencia en instituciones educativas de nivel inicial, primario, secundario y superior, y desempeñarse en ámbitos no formales, culturales, comunitarios y productivos. También puede asumir funciones de asesoramiento pedagógico en la enseñanza del inglés como lengua extranjera en distintas instituciones.
Más allá del aula
El título abre la puerta a formar parte de proyectos de investigación, participar de programas de capacitación destinados a docentes, elaborar recursos y materiales didácticos para la enseñanza y el aprendizaje del inglés, e intervenir en la implementación de políticas públicas vinculadas con el idioma.
Prácticas discursivas
La lectura, la escritura y la oralidad en inglés atraviesan la carrera como ejes anuales, junto con estudios interculturales y talleres de prácticas en escuelas.
Plan de estudios
Año 1
10 materias- Prácticas discursivas: Lectura y escritura 1
- Prácticas discursivas: Oralidad 1
- Pedagogía
- Subjetividades, cultura y tecnologías
- Estado, conocimiento y educación
- Optativa 1: Sociología de la Educación / Filosofía de la Educación
- Pensamiento pedagógico latinoamericano
- Psicología educacional
- Estudios interculturales 1
- Taller de aprendizaje y participación comunitaria
Año 2
9 materias- Prácticas discursivas: Lectura y escritura 2
- Prácticas discursivas: Oralidad 2
- Didáctica Específica 1
- Didáctica y Curriculum
- Sistema y políticas educativas
- Estudios interculturales 2
- Sujetos de la educación inicial y primaria
- Instituciones educativas
- Lengua adicional
Año 3
10 materias- Prácticas discursivas: Lectura y escritura 3
- Prácticas discursivas: Oralidad 3
- Trabajo de campo
- Didáctica específica 2
- Taller de práctica 1
- Optativa 2: Taller El juego en la enseñanza del inglés / Taller de Teatro en la lengua inglesa / Taller literario en lengua inglesa
- Estudios interculturales 3
- Reflexiones sobre la adquisición de la lengua materna y extranjera
- Taller de prácticas 2
- Sujetos de la educación secundaria y superior
Año 4
15 materias- Prácticas discursivas: Lectura y escritura 4
- Prácticas discursivas: Oralidad 4
- Estudios interculturales 4
- Taller de Análisis y Diseño de Materiales
- Didáctica Específica 3
- Taller de prácticas 3
- Lingüística general
- Inglés con fines específicos: académicos y técnicos
- Trabajo Docente
- Enseñanza de inglés mediada por tecnologías
- Investigación en lengua extranjera
- Taller de prácticas 4
- Educación y Proyecto Nacional
- Enseñanza del inglés en contextos no escolares
- Educación sexual integral en la enseñanza de lengua extranjera
Requisitos de admisión
Cursar el Ciclo de Inicio Universitario (CIU); en esta carrera no se puede solicitar la eximición. Además, rendir una evaluación diagnóstica obligatoria, que ubica a cada ingresante en el trayecto de inicio correspondiente dentro de la carrera.
Acreditación oficial
Acreditada por Ministerio de Educación de la Nación — RM 3352/2021