Psicopedagogía Comunitaria: Aportes Conceptuales y Metodológicos para Abordaje en los Tiempos que Corren

Curso de posgrado de la Facultad Teresa de Ávila sobre psicopedagogía comunitaria, un campo en continua emergencia. Propone aportes conceptuales y metodológicos para intervenir con comunidades desde una perspectiva crítica, con la pedagogía freireana como sustento.

Parte del contexto de surgimiento y los componentes de una psicopedagogía comunitaria, y del paradigma socio crítico como posicionamiento epistemológico-político. Discute la distinción entre comunidad y territorio, la tensión entre realidad e idealidad y las comunidades de aprendizaje como sujeto y objeto de intervención.

Trabaja el reconocimiento de demandas y problemáticas comunitarias, la psicopedagogía como observatorio de la realidad y la identificación de recursos y fortalezas. Desde Freire incorpora la investigación temática, la educación problematizadora, los círculos de cultura y los talleres dialógicos, con el análisis de una experiencia en salud comunitaria. Dicta la Prof. Dra. María Paula Juárez.