Curso De la Teoría a la Acción: Enseñanza basada en proyectos

El curso conecta los marcos teóricos contemporáneos con el trabajo real en el aula a través de la Enseñanza Basada en Proyectos (EBP). Acompaña a los educadores en la revisión y resignificación de sus prácticas, para que las clases sean más activas y den protagonismo a los estudiantes.

Se analizan las características metodológicas de la EBP y su implementación, se revisan desde una perspectiva práctica y situada las teorías del aprendizaje que dialogan con ella, y se diseña un proyecto áulico real que integre los intereses de los estudiantes con los contenidos curriculares. Es de especial relevancia para construir criterios compartidos en el proyecto educativo de la Escuela Primaria e Inicial "Ing. Raúl Arino".

• Análisis crítico de las principales teorías del aprendizaje y su vínculo con la enseñanza por proyectos.
• Diseño situado de proyectos áulicos, con sus alcances y su producto final.
• Fundamentación didáctica de las decisiones pedagógicas en aulas heterogéneas.
• Evaluación formativa con métodos, instrumentos y criterios compartidos.
• Fomento de la investigación en los niños a partir de preguntas-problema.