Diploma Superior en Gestión y Enseñanza del Español
- Tipo
- Diplomatura
- Modalidad
- A distancia
- Sede
- Capital Federal
La propuesta se diseñó en el marco del Programa de Español como Lengua Extranjera (PROELE), del Área de Estudios Latinoamericanos de FLACSO Argentina, y parte de considerar el español como un activo cultural estratégico de la región. Se ocupa de su enseñanza, de su estudio como objeto de investigación aplicada y de la formación de quienes pueden sostener ambas tareas.
Las tensiones del campo
El diploma articula desarrollos teóricos y metodológicos sobre la lengua y su enseñanza-aprendizaje provenientes de distintos dominios, y pone a la vista las líneas de tensión que lo atraviesan: lengua materna frente a lengua segunda, extranjera o adicional; conocimiento y uso de la lengua; aspectos cognitivos y emocionales; jerarquías entre las lenguas. El abordaje es interdisciplinario y suma las perspectivas de la psicolingüística, la antropología, la sociolingüística, la historia, la lingüística aplicada y la comunicación.
Qué forma
El objetivo es formar recursos humanos capaces de participar de manera estratégica en instancias de planificación, enseñanza y gestión institucional y curricular, en contextos formales e informales, y de formular nuevos interrogantes en el ámbito de la investigación y de la intervención en organismos e instituciones. Los contenidos se mueven entre cuestiones de alcance general, como la política lingüística o las representaciones sobre las lenguas, y problemas más acotados de la lingüística aplicada y de la enseñanza.
Plan de estudios
270 horas
Año 1
11 materias- Curso complementario de introducción a la lingüística aplicada y la gestión curricular 20 h
- Conceptos de política y planificación lingüística 25 h
- Representaciones sociales y gestión de lenguas 25 h
- Gestión curricular del español 25 h
- Debates en torno a la interculturalidad en la clase de lenguas 25 h
- La enseñanza del español en contextos diversos 25 h
- Enfoques y procesos en la adquisición de una lengua extranjera 25 h
- Tendencias actuales en metodologías: modos de intervención 25 h
- Bases para una gramática pedagógica del español 25 h
- Principios de evaluación y certificación 25 h
- Encuadres teóricos y metodológicos para el trabajo final integrador 25 h
Requisitos de admisión
Poseer título de grado universitario o terciario no menor a 4 años de duración. De lo contrario, los aspirantes podrán justificar su postulación sobre la base de una trayectoria profesional o académica, y los antecedentes remitidos serán sometidos a la consideración de la Coordinación académica del Diploma, que decidirá sobre la admisión. Se presenta un currículum vitae dando cuenta de la trayectoria profesional y/o académica. Para realizar el Diploma se requieren habilidades básicas de manejo de computadora y facilidades de conectividad a Internet.
Acreditación oficial
Acreditada por Ministerio de Educación — RESOL-2021-294-APN-ME