Diplomatura de Estudios Avanzados en Políticas y Prácticas de Evaluación de los Aprendizajes
- Modalidad
- Presencial y A distancia
- Sede
- Rosario, Santa Fe
La Diplomatura de Estudios Avanzados en Políticas y Prácticas de Evaluación de los Aprendizajes de la Facultad de Humanidades y Artes de la UNR aborda la evaluación como un campo controversial y polisémico, atravesado por relaciones de poder y por aspectos ético-políticos.
Enfoque
Propone reconocer el carácter político de la evaluación y sus efectos en la vida escolar, para que deje de ser un instrumento de dominación y se convierta en un proceso de diálogo, comprensión y mejora de la práctica educativa. Entiende la evaluación como herramienta de conocimiento y retoma preguntas como qué evaluar y cómo saben docentes y estudiantes lo que se aprendió.
Módulos
Evaluación como práctica ética y política; instrumentos y criterios de evaluación; evaluación y calificación como falsas dicotomías; las políticas de evaluación y sus implicancias, y las políticas nacionales y provinciales para el nivel secundario, más un Taller de Trabajo Final con nociones de escritura académica. Se dirige a supervisores, equipos directivos y de gestión, profesores y docentes.
Plan de estudios
- Evaluación como práctica ética y política
- Instrumentos y criterios de evaluación: una construcción compleja
- Evaluación y calificación: falsas dicotomías
- Las políticas de evaluación y sus implicancias
- Políticas de evaluación nacionales y provinciales destinadas al nivel secundario
- Taller de Trabajo Final
Requisitos de admisión
Título docente de grado de la UNR o equivalente de universidades argentinas reconocidas; título de grado de carreras relacionadas con la problemática de la Diplomatura; títulos equivalentes de universidades extranjeras; o títulos de nivel superior no universitario de cuatro años como mínimo (art. 39 bis) vinculados a la temática. Los postulantes de habla no española deben acreditar nivel B2 de español.