Un espacio de actualización y perfeccionamiento docente orientado a renovar la enseñanza de la lengua, con un enfoque reflexivo sobre la estructura y las posibilidades combinatorias del español.
Romper con la antinomia entre gramática oracional y gramática textual para avanzar del saber conceptual sobre el sistema a su uso en géneros discursivos concretos. Consta de cuatro seminarios-taller: fundamentos teóricos de los modelos gramaticales y su aplicación a la enseñanza, actualización en morfosintaxis del español, temas de semántica y pragmática, y la gramática en los distintos géneros discursivos. La cursada combina encuentros sincrónicos semanales con actividades asincrónicas.
Dirigida fundamentalmente a docentes y profesionales interesados por la enseñanza de la lengua, y abierta también a quienes quieran revisar y profundizar temas lingüísticos y gramaticales desde una perspectiva aplicada.