Un curso de actualización que busca fortalecer la capacidad de análisis situado de los contextos institucionales y territoriales donde se implementa la Educación Sexual Integral.
Profundizar en una lectura crítica desde el reconocimiento de los marcos normativos, los actores involucrados y las tensiones que atraviesan las prácticas educativas. Con un enfoque de género y derechos, las pedagogías feministas y la perspectiva interseccional, quienes participan analizan y sistematizan propuestas de enseñanza integrales y contextualizadas, y desarrollan herramientas para la toma de decisiones pedagógicas frente a emergentes, resistencias y demandas de las comunidades educativas. Se espera que sistematicen sus experiencias y produzcan registros y escrituras que socialicen conocimientos situados.
Dirigido a docentes, directivos, talleristas, facilitadores, tutores y profesionales de la educación, la salud y la recreación que trabajen en cualquier nivel educativo o integren equipos y programas socioeducativos. Está especialmente orientado a quienes ya cuentan con formación previa en ESI y desarrollan o desarrollaron proyectos institucionales vinculados.