Diplomatura de Posgrado en Inteligencia Artificial: Desafíos Epistemológicos y Proyecciones Educativas
- Modalidad
- A distancia
- Sede
- San Miguel de Tucumán, Tucumán
La Diplomatura de Posgrado en Inteligencia Artificial: Desafíos epistemológicos y proyecciones educativas de la UNT analiza críticamente cómo la IA reconfigura los paradigmas del conocimiento, la educación y la investigación. Está dirigida a docentes, investigadores y profesionales interesados en el vínculo entre educación e inteligencia artificial.
Qué se estudia
Tres cursos de cuarenta horas abordan los cambios y continuidades en las prácticas docentes a partir de las herramientas de IA, los debates que la IA generativa abre en la educación y la investigación, y los desafíos sociales, políticos y epistemológicos de estas tecnologías: autoría, objetividad, sesgos algorítmicos, privacidad y gobernanza.
Enfoque
La propuesta integra miradas filosóficas, pedagógicas, tecnológicas y políticas situadas en la realidad latinoamericana, y combina marcos teóricos con actividades prácticas para usar la IA de forma responsable. Apunta a que los cursantes diseñen proyectos que vinculen estas herramientas con soluciones educativas y de investigación en sus instituciones.
Plan de estudios
120 horas
- Inteligencia artificial en educación: cambios y continuidades en las prácticas docentes a partir del conocimiento de las herramientas 40 h
- Inteligencia artificial generativa: debates y desafíos en los ámbitos de la educación y la investigación 40 h
- Desafíos sociales, políticos y epistemológicos de la inteligencia artificial 40 h