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Especialización en Educación y Nuevas Tecnologías

Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales

Título: Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías

Resumen de la carrera

  • Tipo de grado Especialización
  • Modalidad A distancia
  • Duración 2 años
  • Sede principal Ciudad de Buenos Aires

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Descripción

Durante las últimas décadas hemos asistido al inicio de una nueva conformación sociohistórica: a partir del uso de  las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) se han modificado las formas de producir, comunicar, enseñar  y aprender. Estos cambios afectan tanto la vida de las personas como la de las organizaciones y los países.

En el campo específico de la educación nos encontramos frente a un nuevo horizonte: las tecnologías no solo se utilizan como herramientas didácticas que mejoran los procesos de enseñanza y de aprendizaje, sino que se convierten en un nuevo ámbito en el que se desarrollan los procesos formativos. La Red ha madurado en un espacio de interacción, en el cual se diversifican y transforman los modos de producir y gestionar el conocimiento.
Resulta crucial, entonces, la formación de profesionales idóneos para la comprensión de estos procesos, capaces de concebir los nuevos escenarios educativos utilizando las TIC, para transformarlas, adecuarlas  e incorporarlas a programas y proyectos de formación.

El Diploma y la Carrera de Especialización en Educación y Nuevas Tecnologías integran la oferta académica del Proyecto de Educación y Nuevas Tecnologías (PENT). Ofrecen una formación de posgrado innovadora y de calidad para aquellos profesionales interesados en los procesos de diseño, gestión, aplicación y evaluación de proyectos educativos que integren las TIC.

Este posgrado forma parte del Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías (PENT) de FLACSO, espacio que se propone contribuir a la construcción e intercambio de conocimientos a través de la conformación de una comunidad virtual.

Propósitos de la especialización

  • Proporcionar instrumentos para el análisis de políticas y programas orientados a la integración de las TIC en los sistemas educativos y en los procesos de formación
  • Promover capacidades para el diseño, desarrollo y evaluación de entornos y proyectos de educación en línea

Destinatarios

Docentes:
  • Directivos y responsables de informática o tecnología de instituciones educativas y profesionales que se desempeñan en actividades de formación.
Graduados:
  • De carreras superiores universitarias y no universitarias que deseen estudiar las formas en que las nuevas tecnologías modifican los procesos formativos en diversas organizaciones y desarrollar las competencias necesarias para diseñar, gestionar y evaluar proyectos de enseñanza con tecnología.

Ámbitos de desempeños profesional

El egresado estará capacitado para desempeñarse profesionalmente en:
  • Proyectos de integración de las nuevas tecnologías.
  • Desarrollo de proyectos formativos vinculados a la gestión del conocimiento a través de TIC.
  • Diseño de entornos de enseñanza virtuales.