Maestría en Tecnología Educativa
- Duración
- 2 años
- Modalidad
- A distancia
- Sede
- Capital Federal
La Maestría en Tecnología Educativa es una maestría profesional que da a los educadores herramientas para integrar las TIC de manera significativa, creativa e innovadora en la enseñanza y el aprendizaje. Se orienta a todos los niveles del sistema educativo, a organizaciones públicas y privadas y a la educación no formal, y sus contenidos incorporan técnicas de inteligencia artificial.
Perfil del egresado
El graduado asesora políticas y planes de TIC en educación, diseña y gestiona programas de actualización en línea o híbridos para docentes, virtualiza carreras y cursos, colabora en el desarrollo de aplicaciones y materiales educativos digitales, propone metodologías de enseñanza y evaluación basadas en TIC, evalúa software y promueve comunidades virtuales de práctica.
Enfoque
La tecnología se pone al servicio de la transformación de las prácticas y las teorías pedagógicas, con aportes de la psicología cognitiva, la psicología educacional y la didáctica. Se trabajan dimensiones político-administrativas, instrumentales, pedagógicas, metodológicas y didácticas, atentas a lo que hoy se investiga sobre la implementación de tecnologías en sistemas, redes, instituciones y proyectos.
Plan de estudios
701 horas
Año 1
5 materias- Tecnologías y enseñanza 60 h
- Tecnologías, cultura y sociedad 60 h
- Políticas, planeamiento y programas con las TIC 60 h
- Optativa 60 h
- Metodología de la investigación 30 h
Año 2
7 materias- Diseño y evaluación de proyectos tecnológicos en educación 60 h
- Producción de relatos audiovisuales para el aprendizaje 60 h
- Diseño y gestión de entornos virtuales 60 h
- Optativa 60 h
- Taller de trabajo final 30 h
- Práctica profesional 160 h
- Trabajo final de maestría 1 h
Requisitos de admisión
Pueden postularse graduados universitarios de carreras del área de educación, de universidades argentinas o extranjeras reconocidas, y graduados de nivel superior no universitario del área de educación con planes de al menos cuatro años. También se admite a graduados universitarios de otras disciplinas con al menos dos años de experiencia docente comprobable, sujeto a la decisión de las autoridades y a una nivelación complementaria. La admisión incluye dos cartas de recomendación y una entrevista con el director.