La Diplomatura de Posgrado en Inteligencia Artificial y Educación de la FaHCE-UNLP propone una formación situada, integral y crítica sobre la Inteligencia Artificial, entendida no como un campo técnico aislado sino como un nodo clave en la reconfiguración de las prácticas educativas, las dinámicas laborales y la producción del conocimiento.
Desarrolla una triple competencia conceptual, tecnológica y reflexiva: conocer los debates actuales sobre IA, analizar sus impactos en la cultura escolar, la gestión institucional y el trabajo docente, diseñar estrategias pedagógicas que integren herramientas de IA con responsabilidad ética e intervenir en políticas institucionales sobre su incorporación.
Busca que los participantes comprendan, interroguen y se reapropien críticamente de los fundamentos de la IA Generativa en educación: los modelos de lenguaje y las plataformas que los integran, sus implicancias éticas, sociales y ambientales, los vínculos entre cultura digital y prácticas pedagógicas, y las potencialidades y límites de las herramientas disponibles.
125 horas
Se requiere título de grado o título superior no universitario de un mínimo de cuatro años. Está orientada centralmente a docentes de todos los niveles del sistema educativo, y también a investigadores, funcionarios públicos y profesionales interesados en la temática.