Diplomatura Académica de Posgrado de la UNViMe que toma la lectura como práctica central en la producción y la transmisión del conocimiento. Se presenta como una propuesta para fortalecer el pensamiento crítico y la intervención profesional en contextos educativos, culturales y comunitarios.
Frente a las transformaciones sociales, tecnológicas y pedagógicas de estos años, la Diplomatura articula reflexión teórica, análisis crítico y construcción colectiva de saberes. Brinda herramientas conceptuales y metodológicas para mejorar las prácticas profesionales, promover el acceso al conocimiento e intervenir de forma significativa. Suma 160 horas: 100 teóricas y 60 prácticas.
Se requiere título de grado de al menos cuatro años de duración. Está destinada a docentes, profesionales, investigadores y egresados de la UNViMe y de otras instituciones.