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Universidad Católica de Cuyo

Diplomatura en Inclusión y Comunidad Educativa

Modalidad
Semipresencial
Sede
San Luis

Diplomatura para docentes que quieren revisar y mejorar sus prácticas inclusivas. Se dicta desde la sede San Luis con clases presenciales cada quince días y encuentros virtuales todas las semanas.

Propuesta

El recorrido parte de las concepciones sobre integración e inclusión escolar, sigue con el diseño de estrategias para avanzar hacia la inclusión y termina en el trabajo colaborativo entre la comunidad educativa y los profesionales de la educación especial.

Modo de trabajo

Más que transmitir contenidos, busca abrir debate y reflexión entre colegas. La evaluación es continua y está pensada para articular teoría y práctica, de modo que lo trabajado se vuelque en el proyecto educativo de cada institución.


Plan de estudios

  • Concepciones y representaciones sobre Integración escolar e Inclusión escolar.
  • ¿Cómo avanzamos hacía la inclusión escolar?
  • Trabajo colaborativo entre la comunidad educativa y Profesionales de la Educación Especial.

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