Diplomatura en Trastornos del Lenguaje Infantil

Diplomatura con enfoque neurolingüístico sobre la semiología, la evaluación y el tratamiento de los cuadros que ocasionan dificultades en la comunicación, el lenguaje y el aprendizaje. Está dirigida a fonoaudiólogas y licenciados en Fonoaudiología de Argentina y la región, terapeutas del habla y del lenguaje y logopedas, y la dirige el Servicio de Fonoaudiología del Hospital Universitario Austral.

• Actualizar los postulados epistemológicos de la Neurolingüística.
• Intervenir en prevención, evaluación, diagnóstico y tratamiento de alteraciones lingüísticas.
• Profundizar conocimientos disciplinares, interdisciplinares y transversales que jerarquizan el desempeño del fonoaudiólogo.

El primer año sigue un eje temporal: analiza la patología de la comunicación y sus comorbilidades desde el niño de 0 a 3 años, el preescolar y el escolar hasta la adolescencia, con modelos de intervención como DIR, comunicación bimodal, PECS y Leer para hablar. El segundo año se centra en las causas: trastornos del procesamiento auditivo central e hipoacusia, trastorno del desarrollo del lenguaje, discapacidad intelectual y trastornos del espectro autista.

Las clases virtuales se acompañan de clases sincrónicas prácticas y de supervisión de casos, e incluyen docentes invitados de España y México en temas como habilidades narrativas, gramática y fonología en niños con TDL.