La Diplomatura Universitaria en Simulación Clínica y Gestión de Centros de Simulación suma a la formación de instructores una dimensión que pocas propuestas cubren: cómo operar y administrar un laboratorio de simulación. Está abierta a profesionales de ciencias de la salud, docentes y personal administrativo de instituciones sanitarias.
Forma para enseñar, diseñar e implementar actividades de simulación en instituciones de salud y de educación superior: escenarios, talleres de habilidades, briefing y debriefing con modelos como PEARLS, GAS y Debriefing with Good Judgment, y evaluación de competencias con OSCE/ECOE y checklists validados.
Un módulo entero se dedica a la gestión operativa del centro: roles y flujos, selección y mantenimiento de simuladores, criterios de compra, bioseguridad y procedimientos de limpieza, y programación académica vinculada con carreras y residencias. El último módulo suma telesimulación, simulación híbrida, habilidades no técnicas (CRM, NOTSS, TeamSTEPPS), calidad e investigación, y se introduce el rol de la inteligencia artificial en la enseñanza. Cada módulo tiene un práctico presencial en el laboratorio.