UCES posee una oferta de posgrados consolidada en el campo de la Psicología. La oferta incluye los campos de la clínica de niños, de adolescentes, adultos, de familia y pareja, los estudios de género, la Psicología forense, la psico-oncología, la Psicología de las adicciones, las enfermedades psicosomáticas, las neurosis traumáticas, la discapacidad, el análisis del discurso, el enfoque psicosocial, los medios de comunicación, el psicodiagnóstico, etc. El plan de estudios de la carrera es semiestructurado, es decir que combina actividades comunes para todos los estudiantes con actividades personalizadas en función del los objetivos de investigación de cada estudiante. La fase estructurada centra su objetivo en proporcionar una sólida formación epistemológica y metodológica para la investigación en Psicología. El tramo personalizado se cubre con seminarios electivos que tematizarán los diferentes campos de investigación y las diferentes corrientes del pensamiento psicológico. La definición de las actividades electivas se definen en función del plan de investigación del doctorando
El diseño curricular y la diversidad de temas y enfoques, permite que el doctorando de UCES consolide su formación en técnicas e instrumentos de investigación en el campo de la psicología, dando un carácter personalizado a la elección de marcos teóricos, temas y problemas para permitirle direccionar y concentrar progresivamente su trabajo de investigación hacia la elaboración de su tesis doctoral que constituye el objetivo principal del modo en que el doctorado organiza las actividades.
Destinatarios
Podrán aspirar al título de Doctor en Psicología quienes posean el título de Licenciado en Psicología o Psicólogo expedido por instituciones universitarias con planes de estudio no inferiores a cuatro años de duración.
Asimismo, podrán ingresar aquellos que tengan un título universitario que dada su amplitud disciplinar tenga como requisito complementario una sólida formación en el campo de la psicología en carreras de grado o posgrado.
Perfil del Egresado
Se pretenderá que el egresado alcance objetivos concernientes a los terrenos científico, académico y social.
En el plano científico, aspiramos a que alcance un alto grado de especialización y sistematización metodológico-teórico-práctica en un terreno específico. Además, pretendemos que el egresado desarrolle criterios autónomos para reflexionar sobre las situaciones concretas en estudio, y que pueda establecer nexos científico-institucionales con los Centros de Prestigio que en nuestro país y en el extranjero se dediquen al abordaje de las mismas cuestiones.
Desde el punto de vista académico aspiramos a que el egresado vuelque los resultados de su formación en el desarrollo de proyectos de formación y capacitación de investigadores, docentes y profesionales, en lo posible en esta misma casa de estudios, que cuenta con un programa de becas de investigación y con ámbito de posgrado dispuesto a acoger nuevos proyectos de seminarios, consultorías y publicaciones.
En el terreno social, pretendemos que las publicaciones desarrolladas en el doctorado, permitan pensar con mayor refinamiento las complejidades de los procesos subjetivos en un individuo y su grupo, en especial en situaciones problemáticas de alto costo para el tejido comunitario.
Metodología
El doctorado se desarrolla con una modalidad presencial, con las características de una organización semiestructurada. Posee una parte fija (250 hs.) dedicada a cuestiones epistemológico-metodológicas, y otra, también fija (300 hs.) dedicada a la elaboración de la tesis con la modalidad de un taller.
Tiene también una cantidad de seminarios (250hs.) dedicados a los temas de formación específica ligados al plan de doctorado inicial de cada alumno. Estos últimos seminarios constituyen la parte variable del desarrollo de la carrera del doctorado que contempla las necesidades de entrenamiento en los diversos abordajes de investigación a los cuales adscriben los alumnos: neuropsicológico, cognitivo comportamental, sistémico, fenomenológico, psicoanalítico freudiano, psicodinámico, de representaciones sociales, actualización de instrumentos proyectivos y psicométricos, etc.
Para el entrenamiento en la organización de la tesis, el doctorado en psicología ofrece dos jornadas de investigación al año, que son ocasiones para que los doctorandos muestren sus avances en investigación y reciban comentarios y sugerencias de colegas. Asimismo, ofrece un taller de investigación sobre el método de análisis del discurso de abordaje freudiano concebido por el Dr. David Maldavsky, director del doctorado. A estas ocasiones de entrenamiento y participación en investigación se suma la posibilidad de publicar artículos en la revista del doctorado Subjetividad y procesos cognitivos. La revista está indizada en Latindex, Lilacs, Scielo, Redalyc, Psicodoc y Dialnet y por el hecho de estar bien difundida permite dar a conocer las investigaciones de los alumnos en círculos científicos amplios.
Proceso de Admisión