Tres encuentros para revisar qué pasa entre las infancias y sus pantallas: en la vida cotidiana, en las escuelas y en los jardines de infantes. La propuesta es del equipo del Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías (PENT) de FLACSO Argentina y está dirigida a docentes de nivel inicial y primario, a estudiantes de institutos de formación docente y de estudios afines, y a cualquier persona interesada en el tema.
¿Cómo entender el modo en que los chicos y las chicas usan, se apropian y crean con tecnologías? ¿Qué importancia tiene ese vínculo en la vida escolar? ¿Qué hacer con el celular dentro del aula? ¿Cómo generar espacios de creación y cómo orientar a las familias sobre su uso? El curso ofrece un lugar para analizar y generar propuestas sobre una relación que a los adultos suele resultarles compleja, problemática y, por momentos, indescifrable.
El equipo del PENT tiene una larga trayectoria en investigaciones nacionales e internacionales sobre el vínculo entre tecnologías e infancias, y suma docentes que diseñan experiencias innovadoras pero situadas en clases reales. El tono es el de una conversación distendida: escuchar, pensar, sentir y también divertirse, para salir a jugar con los chicos y las chicas en sus modos de habitar la cultura digital.
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