La realidad aumentada combina elementos físicos y virtuales en tiempo real desde cualquier dispositivo móvil, y hoy se apoya en aplicaciones gratuitas y abiertas que no exigen saber programar. Este curso del Programa Educación a Distancia de FLACSO Argentina, a cargo de Pablo Gaiazzi, recorre esas herramientas en su costado teórico y en el práctico.
La propuesta apunta a que quien la cursa comprenda los alcances de la realidad aumentada como tecnología emergente, conozca su relación con la realidad virtual y el diseño 3D, aprenda a diseñar objetos interactivos y pueda identificar situaciones donde esta tecnología agrega valor a un proyecto propio.
Apunta a personas y equipos interdisciplinarios que quieran sumar estrategias digitales a sus proyectos: comunicadores, docentes, coordinadores de espacios de formación, estudiantes, investigadores, tecnólogos, emprendedores y personal de áreas de educación y tecnología de instituciones y organizaciones. No hace falta tener nivel previo de programación.
La cursada culmina con el diseño y el desarrollo de un proyecto personal guiado por el docente: elección del escenario, instalación y configuración de las aplicaciones, seguimiento de objetos, base de datos de reconocimiento y empaquetado.
Hay que poseer título de grado, terciario o universitario, o presentar antecedentes laborales o profesionales equivalentes. Además se requiere contar con un dispositivo móvil o una tablet —Android, Windows o iOS— para instalar las aplicaciones con las que se trabaja.