Es un curso autogestivo de formación y reflexión crítica sobre el uso de la Inteligencia Artificial en contextos pedagógicos. Parte de la idea de que la IA se volvió un tema clave para repensar la enseñanza, la planificación y la evaluación.
Trabaja desde una perspectiva situada, ética y comprometida con el contexto: reconoce el impacto y las potencialidades de la IA en educación, pero también los desafíos que plantea su integración en las prácticas docentes y los criterios para hacerlo de manera crítica.
Los contenidos van de la definición y los tipos de IA a términos clave como lenguaje, algoritmos, aprendizaje automático y prompts, y siguen con sus aplicaciones en la planificación, la evaluación y la personalización del aprendizaje, con casos de uso y la evaluación con y de IA.
Está pensado para docentes de todos los niveles y áreas disciplinares. No hacen falta conocimientos previos en tecnología ni en programación.