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Licenciatura en Educación Especial (Ciclo de Complementación Curricular)
- Duración
- 2 años
- Modalidad
- A distancia
- Sede
- San Fernando del Valle de Catamarca, Catamarca
El ciclo de Licenciatura en Educación Especial aborda la discapacidad desde el paradigma de la inclusión, con foco en los niveles de la educación obligatoria. Recorre la neurodiversidad, el acompañamiento en infancias tempranas, la inclusión sociolaboral y el abordaje pedagógico de personas sordas, ciegas o con discapacidad intelectual, neuromotora o múltiple.
Campo laboral
Elabora, gestiona y evalúa programas educativos y sociales para personas con discapacidad, trastornos en el desarrollo o dificultades específicas del aprendizaje; asesora y supervisa instituciones y organizaciones gubernamentales y no gubernamentales de educación inclusiva; coordina equipos interdisciplinarios y produce herramientas didácticas para mejorar su enseñanza.
Objetivos
Se propone desarrollar una mirada crítica y una lectura integral de los procesos de desarrollo, maduración y aprendizaje de cada sujeto, dar una formación epistemológica sólida en educación inclusiva, estimular estrategias creativas de prevención e intervención y promover el uso de las TIC tanto para comprender los consumos culturales de los estudiantes como para enseñar.
Plan de estudios
1.005 horas
Año 1
10 materias- Perspectivas contemporáneas sobre educación especial y educación inclusiva 45 h
- Neuro-diversidad de aprendizajes e inteligencias múltiples 45 h
- Contexto familiar y problemática de la educación de personas con discapacidad 60 h
- Políticas Públicas y Marco Normativo de la Educación Inclusiva 60 h
- Investigación Educativa I 60 h
- Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Inclusión Educativa 45 h
- Acompañamiento y Educación en Infancias Tempranas 60 h
- Calidad de Vida para Personas con Discapacidad 45 h
- Diversificación Curricular en los Niveles Inicial, Primario y Secundario 45 h
- Investigación Educativa II 60 h
Año 2
9 materias- Trastornos en el Desarrollo y Condición del Espectro Autista (CEA) 30 h
- Abordaje Pedagógico y Didáctico de la Persona Sorda o Hipoacúsica 30 h
- Abordaje Pedagógico y Didáctico de la Persona Ciega o con Disminución Visual 45 h
- Formación Integral para la Inclusión Socio-laboral y Empleo de Personas con Discapacidad 45 h
- Abordaje Pedagógico y Didáctico de la Persona con Discapacidad y/o Intelectual y/o Trastorno Específicos del Aprendizaje 45 h
- Abordaje Pedagógico y Didáctico de la Persona con Discapacidad Neuromotora 45 h
- Abordaje Pedagógico y Didáctico de la Persona con Discapacidad Múltiple y/o Sordoceguera 45 h
- Inglés 45 h
- Seminario de Integración y Trabajo Final 150 h
Requisitos de admisión
Título de una carrera de formación docente directamente relacionada con el campo de la Educación Especial, con un plan de entre tres y cuatro años y una carga horaria total de entre 1.600 y 1.800 horas reloj.
Acreditación oficial
Acreditada por Ministerio de Educación de la Nación — RESOL-2024-1149_APN-SE