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Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco

Maestría en Estudios Psicológicos de la Enseñanza y el Aprendizaje

Duración
2 años
Modalidad
A distancia
Sede
Comodoro Rivadavia, Chubut

La Maestría en Estudios Psicológicos de la Enseñanza y el Aprendizaje de la FHCS propone analizar el aprendizaje escolar desde el acervo de saberes del campo psicológico. Se cursa de forma virtual y la dirige la Dra. Graciela Iturrioz.

Competencias que ofrece la formación

Prepara para analizar temas y problemas referidos al aprendizaje escolar desde una perspectiva multidimensional, acompañar la producción institucional de proyectos educativos, asesorar a profesionales o equipos sobre dispositivos institucionales para experiencias de inclusión escolar y reconocer estrategias de enseñanza promotoras de aprendizajes basados en la comprensión, a la luz de las particularidades epistemológicas de cada campo.

Un recorrido entre psicología, didáctica e investigación

Los seminarios cruzan la problemática sociológica y política de la educación, la constitución subjetiva, el desarrollo cognitivo y la construcción del conocimiento escolar, la psicología social, las diferencias y las prácticas educativas incluyentes, el análisis institucional y las alfabetizaciones en tecnologías. Entre sus docentes figuran José Antonio Castorina, Sandra Nicastro y Patricia Sarlé, y el trayecto cierra con metodología de la investigación educativa y taller de tesis.


Plan de estudios

  • Problemática sociológica y política de la educación
  • Aprendizaje y constitución subjetiva
  • Desarrollo cognitivo y construcción del conocimiento escolar
  • Procesos cognitivos en el aprender
  • Psicología social y construcción del conocimiento
  • Diferencias, necesidades educativas y prácticas educativas incluyentes
  • Análisis institucional del aprendizaje escolar
  • Debates curriculares contemporáneos
  • Educación y alfabetizaciones en tecnologías
  • Didácticas específicas
  • Aspectos discursivos de la comunicación en clase
  • Comprensión y producción textual
  • Metodología de la investigación educativa
  • Taller de tesis

Requisitos de admisión

Graduados/as de universidades nacionales, provinciales o privadas argentinas o extranjeras, o de instituciones de nivel superior no universitario reconocidas por autoridades nacionales competentes.


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