Descripción
La Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) cuenta desde hace más de diez años con la aprobación por parte del Ministerio de Educación para el dictado de la Especialización en Docencia Universitaria con orientación en Ciencias Empresariales y Sociales (Resolución Ministerial 2154/15), junto a las acreditaciones ante CONEAU obtenidas en los años 2000 (Resolución 271/00), 2007 (Resolución 373/07) y 2017 (RESFC-2017-APN-CONEAU#ME).
Dicha carrera depende del Área de Educación de la Secretaría de Posgrado y ha trabajado desde entonces en forma conjunta con el Área de Capacitación Docente para contribuir con la formación pedagógica de un significativo número de profesores de la misma universidad y de otras instituciones de educación superior del país, aportando al aseguramiento de la calidad académica.
La formación continua de los recursos profesionales para el sistema educativo constituye un elemento clave en la agenda política actual y justamente en esta línea, el proyecto de esta Maestría que se propone, impulsa la idea de innovación en la profesionalización de la gestión y docencia universitaria, haciendo especial hincapié en la relación con la sociedad y el entorno productivo. Asimismo, la asunción de mayores responsabilidades en la gestión académica y administrativa, el financiamiento y el apoyo a todos los grupos de interés vinculados con la comunidad académica, están promoviendo importantes transformaciones que requieren de nuevos espacios de intercambio que resalten el pluralismo teórico y la inclusión de perspectivas de análisis multidisciplinarias, ejes centrales del proyecto que se presenta.
Desde esta perspectiva, la complejidad del mundo contemporáneo y su continua mutación hacen puntualmente que la formación de posgrado constituya una pieza esencial, tanto desde la configuración universitaria como para el desarrollo y la evolución de la sociedad en su conjunto.
Objetivos
- Formar profesionales de distintos ámbitos disciplinares en la gestión de la educación superior, promoviendo la práctica reflexiva, la investigación y la responsabilidad social.
- Conocer los enfoques teóricos y las principales políticas que caracterizan la educación superior en pos de realizar un análisis diferencial en su gestión.
- Propiciar el desarrollo de estrategias y metodologías transformadoras dados los nuevos espacios de convergencia en educación superior que apuntan al desarrollo curricular innovador, colaboración interinstitucional y la movilidad en toda la comunidad académica.
- Fomentar la comprensión de los problemas y desafíos que configuran los distintos mecanismos para el aseguramiento de la calidad académica.
- Facilitar el acceso y la utilización de las nuevas tecnologías en gestión aplicadas a las organizaciones de educación superior.
- Contribuir en la distinción de buenas prácticas que faciliten el análisis
- comparado entre instituciones de educación superior, países y regiones.
- Promover el desarrollo de la investigación educativa en temas relevantes para la gestión de la educación superior.
Destinatarios
Graduados con título de grado de carreras no menores a cuatro años de duración del área empresarial o social. En caso de que el postulante carezca de formación de grado o de posgrado en el área de educación, se le indicará una estrategia de nivelación específica previa al cursado. Además, el candidato deberá contar con antecedentes académicos y profesionales vinculados al tema del posgrado.
Perfil del Egresado
Se espera que los egresados de la Maestría en Gestión de la Educación Superior puedan:
- Reconocer y reflexionar acerca de las diferentes variables (sociales, económicas, históricas, políticas) que forman parte de la complejidad de la educación superior en los diferentes sistemas educativos.
- Tener capacidad crítica para abordar la problemática del financiamiento de la educación superior desde los diferentes grupos de interés intervinientes.
- Generar estrategias de intervención orientadas a garantizar la innovación en el área de conducción académico-administrativa de las instituciones de educación superior.
- Identificar las tendencias predominantes en el debate sobre las políticas educativas a nivel superior y la gestión educacional.
- Integrar saberes a fin de contribuir en la elaboración de mecanismos de aseguramiento interno y externo de la calidad académica.
- Tener conocimientos metodológicos que le permitan formar parte de equipos de multidisciplinarios de investigación en el ámbito de la gestión en educación superior.
- Desarrollar la práctica reflexiva para promover el liderazgo responsable ante el entorno, la mejora organizacional y la propia carrera profesional.
Metodología
La duración total prevista para la carrera es de 16 meses, con un total de 560 horas obligatorias (400 teóricas y 160 prácticas), a las que se agregan 160 horas destinadas a tutorías y 190 horas dedicadas a la elaboración de la tesis.
Requisitos para la Graduación
Para obtener el título de Magíster en Gestión de la Educación Superior, el alumno deberá cumplimentar los siguientes requisitos:
- Aprobación de las actividades curriculares que integran el plan de estudios.
- Asistencia al 75% de las asignaturas y a las Jornadas y Conferencias.
- Aprobación de un trabajo de Tesis.