Un espacio de formación orientado a incorporar herramientas de las epistemologías feministas para el análisis crítico de las prácticas profesionales y de intervención social.
Los aportes de los feminismos para criticar las lógicas universalistas, androcéntricas y pretendidamente neutrales que estructuraron tanto la producción de conocimiento como las políticas públicas y las prácticas profesionales. Se repiensan categorías como sujeto, saber, poder y experiencia, entendidas no como nociones abstractas sino como dimensiones que inciden en la configuración de diagnósticos, dispositivos de intervención y estrategias institucionales, con una lectura situada, histórica y relacional.
Dirigido a profesionales que se desempeñan en la docencia, la gestión pública y otros espacios de acción social, y al público general interesado en la temática.