Seminario de doctorado de la UNIPE que analiza la educación del cuerpo como un terreno donde se producen y transforman saberes, prácticas y representaciones, con especial atención a la Educación Física. Lo coordina Eduardo Galak junto a Ivana Rivero, Daniela Mansi y Leonardo Gómez.
Se organiza en cuatro ejes: perspectivas históricas y políticas de la educación del cuerpo; infancias, corporalidades y Educación Física escolar; juego, cultura y educación; e imágenes, cuerpos y sensibilidades. Cierra con un taller en el que cada cursante analiza fuentes y formula preguntas de investigación ligadas a su propio tema de estudio.
Propone historizar categorías que suelen darse por sentadas, como cuerpo, infancia o juego, y vincularlas con proyectos pedagógicos, políticas públicas y prescripciones escolares. Las imágenes ocupan un lugar central: se trabajan como fuentes históricas y como dispositivos que enseñan a mirar y a valorar los cuerpos en movimiento.