Este diploma de FLACSO Argentina pone los aportes del psicoanálisis a trabajar sobre el malestar educativo actual: los afectos exacerbados entre familias y escuelas, la falta de disposición de los estudiantes ante la oferta de contenidos, el exceso de demandas y de diagnósticos con los que hoy se rotula a los sujetos, y la profusión de derivaciones del campo educativo hacia las instituciones jurídicas y de salud.
El programa de trabajo se sostiene en la formación, en la investigación —la actualización de los puntos críticos del malestar en la cultura educativa— y en la clínica socioeducativa, que incluye asesoramiento, asistencia técnica, presentación de casos y supervisión a docentes, equipos, instituciones y organismos gubernamentales y no gubernamentales. Los tres pilares se alimentan recíprocamente.
Las preguntas que organizan el recorrido buscan sus claves teóricas en el psicoanálisis a partir de sus diálogos con la pedagogía, la pedagogía social, la sociología, la filosofía, las ciencias políticas y la antropología, sumados a las investigaciones recientes del equipo. El propósito es instrumentar a docentes y demás profesionales en el día a día de su función: cómo ubicarse ante los protocolos que regulan las prácticas, cómo trabajar ante la precariedad material y el desamparo subjetivo.
Quienes completen el diploma tienen la opción de continuar un segundo año y completar la carrera de especialización del mismo nombre.
Para cursarlo hay que poseer un título terciario o universitario.
Acreditada por Ministerio de Educación — RESOL-2022-227-APN-ME