Diplomatura en Docencia e Innovación
- Modalidad
- Semipresencial
- Sede
- Capital Federal
La Diplomatura en Docencia e Innovación de UEAN acompaña a quienes enseñan, o quieren empezar a hacerlo, en el paso de una clase centrada en transmitir contenidos a otra centrada en el estudiante y en el desarrollo de competencias. Toma como marco las recomendaciones de la UNESCO sobre pensamiento crítico y uso ético de la tecnología y la inteligencia artificial en el aula.
Perfil del egresado
Al egresar puede diseñar programas por competencias con coherencia entre lo que planifica, enseña y evalúa, conducir un aula activa, dar retroalimentación continua y tutorizar aulas virtuales en formatos híbridos o a distancia.
Microcredenciales
La propuesta se organiza en tres microcredenciales que se certifican por separado: la primera revisa la identidad docente y el marco de la educación superior; la segunda se ocupa de planificar con resultados de aprendizaje, evaluar con rúbricas e incluir con Diseño Universal para el Aprendizaje; y la tercera trabaja bimodalidad, gamificación, IA y metodologías activas como el aula invertida y el aprendizaje basado en problemas.
Práctica en el aula universitaria
Antes de terminar, cada participante da dos clases de práctica en la propia universidad, una presencial y otra a distancia, con observación, registro y autoevaluación del desempeño. El cierre es un trabajo final integrador tutoreado.
Plan de estudios
- Espacios de actuación docente
- Nuevos paradigmas de la educación superior
- Los modelos pedagógicos
- Planificación y diseño curricular
- Didáctica y evaluación
- Inclusión y diversidad en el aula
- Educación a distancia y bimodalidad
- Tecnologías emergentes e inteligencia artificial
- Innovación y metodologías activas
- Práctica docente en educación superior universitaria
Requisitos de admisión
Título de educación superior, terciario o universitario, de cualquier campo del conocimiento. Ejercer la docencia en cualquier nivel educativo o tener interés en ingresar a la docencia en educación superior. Competencias digitales básicas: manejo de procesadores de texto, navegación web y uso de plataformas de videoconferencia.