Esta diplomatura forma a docentes y asesores pedagógicos para llevar la alfabetización digital al aula. Parte de la Ley de Educación Nacional 26.206, que reconoce los lenguajes digitales como parte de lo que la escuela tiene que enseñar, y está dirigida a docentes de todos los niveles y a licenciados en ciencias de la educación, psicopedagogos y psicólogos que hacen tareas de asesoramiento.
Quien la termina puede asesorar en proyectos para incorporar TIC en una institución, promover blogs y wikis como herramientas de construcción colaborativa del conocimiento y orientar la producción de infografías que comuniquen lo aprendido de forma clara y concisa. También trabaja el hipertexto, la hipermedia y las redes sociales pensadas como espacios de aprendizaje.
Alfabetizar ya no es solo leer, escribir y resolver las cuatro operaciones. La propuesta revisa ese concepto frente a las tecnologías digitales y plantea que la escuela forme alumnos capaces de producir información y conocimiento, no solo de consumirlos. Tanto los espacios curriculares bonaerenses como los porteños reconocen esa necesidad.