Diplomatura en Terapia Cognitiva con Niños y Adolescentes

La Diplomatura en Terapia Cognitiva con Niños y Adolescentes de la UCES reúne tres miradas con respaldo científico para la clínica con chicos y adolescentes: el modelo cognitivo conductual, el sistémico y las neurociencias, con el objetivo de pasar de los fundamentos teóricos al uso de sus recursos en el propio ámbito profesional.

El primer módulo cubre el diagnóstico y la evaluación con escalas, la alianza terapéutica y el manejo del encuadre, los trastornos de ansiedad y del estado del ánimo, los problemas de conducta en adolescentes, los programas de entrenamiento a padres y las tendencias de la tercera ola. El segundo introduce el paradigma sistémico, el modelo del MRI, la psicoterapia breve y la terapia estratégica.

El tercer módulo se dedica al desarrollo del sistema nervioso, las dificultades específicas y globales del aprendizaje, los trastornos neurológicos y psiquiátricos que generan alteraciones neuropsicológicas y el proceso de evaluación neuropsicológica infantil, con los principios generales de la rehabilitación. La meta es empezar a aplicar estas técnicas en la práctica, bajo supervisión.