Formación humanística, pedagógica y técnica para elaborar y llevar adelante Programas Institucionales de Tutorías y desempeñarse como tutor en los niveles terciario y universitario. Pone el foco en la figura del tutor como dispositivo de aprendizaje, andamiaje y acompañamiento del estudiante.
Trabaja el desarrollo socioemocional en la adolescencia tardía, la juventud y la adultez, la alfabetización académica, la diversidad e inclusión y la ética de la tutoría. Se dirige a psicopedagogos, psicólogos, docentes de nivel primario, secundario y superior, estudiantes y graduados de ciclo o tramo pedagógico y estudiantes avanzados de esas carreras.
Quien ingresa a la vida universitaria, joven o adulto, atraviesa una etapa de muchos cambios y no siempre cuenta con herramientas para afrontar los estudios superiores; cada vez más estudiantes requieren flexibilidad pedagógica y son vulnerables a la deserción o a cambios reiterados de carreras. El tutor bien formado ofrece apoyo académico y emocional y puede detectar indicadores de situaciones problemáticas.
Título en psicopedagogía, psicología, docencia o ciclo pedagógico; también pueden ingresar quienes tengan el título en trámite o sean estudiantes avanzados, con el 75 % de la carrera. Se realiza una entrevista o coloquio de admisión.