Curso de actualización del Programa de Educación Internacional de FLACSO Argentina, dentro del Área de Estudios Latinoamericanos. Propone un recorrido crítico y participativo para docentes, formadores, estudiantes y profesionales que quieran comprender la interculturalidad como herramienta pedagógica y como motor de cambio social.
Reflexionar sobre la interculturalidad como herramienta pedagógica; resignificar la mirada sobre la diversidad cultural; identificar diferencias y puntos de encuentro culturales como insumos para la práctica docente y profesional; y potenciar competencias interculturales desde la curiosidad, la empatía y la comprensión crítica.
El recorrido combina marcos teóricos, experiencias comparadas entre el Sur y el Norte y perspectivas decoloniales. Trabaja el pasaje de la multiculturalidad a la interculturalidad crítica y cruza el análisis con género, diversidad y racismo estructural desde una mirada interseccional, para cerrar con un taller en vivo de aplicación práctica y construcción colectiva de herramientas interculturales.