Un seminario para docentes del nivel secundario y superior que quieren incorporar la IA generativa a la planificación, los recursos y la evaluación sin resignar el pensamiento crítico.
Qué es la IA y cómo escribir prompts; cuándo usar GPT, Claude, Gemini o Perplexity; NotebookLM como asistente de cátedra para organizar bibliografía y crear guías de estudio; presentaciones y diseño creativo con Gamma y Canva Magic Studio. También cómo usan la IA los alumnos, con ejercicios prácticos en clase para detectar alucinaciones.
El cierre se centra en el ABP: cómo diseñar proyectos donde la IA sea una herramienta de proceso y no un reemplazo del resultado final, con nuevas evaluaciones pensadas para el aula actual.
Docentes de todas las áreas curriculares, directivos y coordinadores pedagógicos, preceptores y tutores, y estudiantes del último año de formación docente.