Terapia de Conducta y Cognitiva Aplicada a la Infancia y la Adolescencia

Diplomatura que forma a psicólogos y a otros profesionales del ámbito infantil en la evaluación y el tratamiento cognitivo conductual de los problemas más frecuentes en niños y adolescentes. Aborda tanto trastornos clínicos como dificultades cotidianas que afectan la vida del chico y de su familia.

Busca que el alumno conozca las intervenciones cognitivo conductuales con más respaldo en la investigación para esta etapa, adquiera las habilidades terapéuticas propias del trabajo con chicos —distintas de las de la terapia con adultos— y aprenda a planificar programas de intervención. Las prácticas incluyen el análisis de secuencias de conducta infantil y el tratamiento de casos concretos.

Entre los cuadros clínicos están la depresión, la hiperactividad y el déficit de atención, los trastornos de ansiedad, el autismo y los problemas de control de esfínteres. Junto a ellos se trabajan situaciones que no llegan a ser un trastorno pero pesan en la calidad de vida, como el fracaso escolar, la desobediencia y las relaciones sociales.