Curso de Alfabetización: Cómo Promover la Comprensión y la Fluidez Lectora

Curso de la Escuela de Educación que da herramientas concretas para enseñar a leer de manera eficaz, basadas en la evidencia que aportan las neurociencias. Recorre desde cómo iniciar en la lectura a niños de primer grado —con predictores de conciencia fonológica, letras y escritura— hasta cómo fomentar la fluidez lectora y la comprensión de textos.

Diseñar secuencias didácticas efectivas con base en evidencia científica e implementar en el aula lo que autores como Stanislas Dehaene muestran sobre cómo aprende el cerebro a leer. El curso también ofrece recursos y orientaciones para evaluar y hacer seguimiento de la fluidez lectora de cada alumno.

Es autogestionado a través de un campus virtual, con aprendizaje autorregulado y el respaldo de una tutora, pensado para docentes en actividad. Está dirigido a maestras y maestros del nivel primario, a directivos de escuelas primarias y a docentes que quieran actualizar su práctica con evidencia científica.