Pensado para docentes y directivos de instituciones educativas del extranjero, además de estudiantes avanzados y graduados de ciencias sociales, humanas, artísticas y de profesorado, este diploma del Programa Internacional de Formación en Arte/Educación aborda de manera sistemática, reflexiva y experiencial el rol de las artes en la enseñanza.
Quien lo completa puede construir criterios fundamentados para seleccionar y producir recursos artísticos, diseñar propuestas articuladas con museos e instituciones culturales y elaborar proyectos escuela-comunidad con perspectiva territorial. Todo el proceso queda registrado en un portafolios, una estrategia de evaluación que se remonta al programa Arts PROPEL.
Tras un módulo introductorio sobre las artes en la vida cotidiana de la escuela, el recorrido trabaja cómo enseñar con museos, las nuevas narrativas que ofrece internet para el trabajo escolar, las intervenciones artísticas en los espacios escolares y las herramientas de la mediación cultural en vínculo con la comunidad.
Está orientado a estudiantes avanzados y graduados de ciencias sociales, humanas, artísticas y de profesorado, a docentes, docentes de educación artística y directivos de instituciones educativas. Es una propuesta pensada para personas del extranjero.