Desde el Área Transdepartamental de Formación Docente, esta diplomatura propone usar la enseñanza de las artes como herramienta para transmitir la memoria y defender los derechos humanos, en el aula y en las comunidades. Convoca a docentes, artistas, educadores, investigadores, trabajadores del campo cultural y territorial y referentes de organizaciones sociales.
Centrada en el contexto argentino posterior a la última dictadura cívico-militar, pero con referencias a otros países y períodos, aborda las políticas de la memoria, la historia y el olvido a partir de ejes como genocidios, violencia policial, de género, política y económica. Recorre las pedagogías de la memoria como política de Estado y de los organismos de derechos humanos.
A partir del testimonio y la obra de cineastas, dramaturgos, escritores, muralistas y escultores, se trabaja cómo convertir experiencias estéticas en propuestas educativas para formar nuevas ciudadanías. El trayecto culmina en un taller con tutorías donde cada participante diseña un proyecto de intervención educativa desde las artes, listo para llevar a su aula o espacio sociocomunitario.