Un curso orientado a la reflexión sobre ideas, enfoques y prácticas y a la producción de propuestas y materiales de Educación Ambiental Integral, entendida como un proceso educativo permanente que fomenta el cuidado ambiental, la formación ciudadana activa y el ejercicio colectivo del derecho a un ambiente sano, digno y diverso.
La revisión de la agenda de problemáticas ambientales desde los aportes de las ciencias sociales y las humanidades, y miradas, experiencias y saberes sobre la integralidad y la transversalidad de la educación ambiental en el sistema educativo formal y no formal, con foco en la reflexión sobre las propias prácticas docentes.
Para docentes, equipos de conducción y de supervisión de los niveles primario y medio, activistas barriales, integrantes de organizaciones sociales y comunitarias y trabajadores vinculados al campo de la Educación Ambiental.