Enseñanza de la Geometría: del Dibujo a la Figura y de la Figura al Dibujo

Curso de la Escuela de Educación que forma parte de la Diplomatura Universitaria en Enseñanza de la Matemática y que también puede tomarse por separado. Analiza la enseñanza de la geometría como un campo privilegiado para estudiar el pasaje de lo perceptivo a lo teórico, una de las transiciones más desafiantes entre la escuela primaria y la secundaria.

• Las características de los problemas geométricos.
• El lugar de las construcciones en el entorno del lápiz y papel y en entornos de geometría dinámica.
• La relación dibujo-figura-objeto geométrico.
• Explicación, prueba, fundamentación y demostración.
• La definición como objeto de enseñanza: definiciones equivalentes y relación definición-propiedad.

Herramientas para acompañar en el aula el pasaje de lo que se percibe a lo que se argumenta y se demuestra, analizando problemas geométricos reales y diseñando propuestas de enseñanza para sus propios estudiantes. El módulo aprobado se reconoce como parte del trayecto completo de la diplomatura.

Docentes de los últimos años del Nivel Primario y de los primeros años del Nivel Secundario, y equipos directivos y de orientación que acompañan la articulación entre niveles.