Diplomatura en Discapacidad: Hacia un Abordaje Inclusivo y Actualizado
- Modalidad
- A distancia
- Sede
- Capital Federal
Diplomatura virtual de la Dirección de Educación Continua y Formación Ejecutiva de la UB que actualiza el abordaje de la discapacidad desde el modelo social, el paradigma vigente. La dicta el equipo Modo Inclusión, con experiencia en estrategias de inclusión en escuelas, empresas, comercios, fundaciones y municipios.
Destinatarios
Psicólogos, trabajadores sociales, psicopedagogos, terapistas ocupacionales, fonoaudiólogos, acompañantes terapéuticos, docentes, musicoterapeutas, arquitectos, abogados y personal de organizaciones de discapacidad.
Marco y derechos
El punto de partida es la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, incorporada por la Ley 26378. Se estudian la deconstrucción histórica del modelo social, los tipos de discapacidad, el Certificado Único de Discapacidad (CUD), la determinación de la capacidad jurídica y la discapacidad psicosocial, con las bases de la Ley de Salud Mental y la desmanicomialización.
Ámbitos de intervención
Un módulo trata la educación inclusiva: el paso de la integración a la inclusión, las figuras de apoyo en el aula, la pareja pedagógica y el Diseño Universal de los Aprendizajes (DUA). Otros abordan el paradigma de vida independiente, con planificación centrada en la persona y desinstitucionalización; la inclusión laboral y el entrenamiento de habilidades, y el lugar de la familia en el ciclo vital, incluida la sexualidad.
Plan de estudios
- Paradigmas de la discapacidad, marco normativo y derechos humanos. El modelo social como eje de intervención
- Educación inclusiva: de la integración del alumno a la transformación del entorno
- De la rehabilitación a la autodeterminación: el paradigma de vida independiente
- Inclusión laboral: barreras, gestión y metodologías de apoyos
- La familia en el ciclo vital de la discapacidad: desafíos, miedos y estrategias de apoyo
Requisitos de admisión
Dirigida a psicólogos, trabajadores sociales, psicopedagogos, terapistas ocupacionales, fonoaudiólogos, acompañantes terapéuticos, docentes, musicoterapeutas, orientadores de sala, profesionales de la nutrición, arquitectos y abogados; también a estudiantes avanzados de esas carreras y a personal que trabaja en organizaciones de discapacidad.