Instancia de actualización y perfeccionamiento que se inscribe en las discusiones vigentes sobre la articulación Educación/Trabajo, mirada desde las políticas públicas, la gestión institucional y las prácticas pedagógicas. Convoca a egresados terciarios o universitarios, equipos directivos, docentes e instructores de organismos públicos y privados.
Los módulos abordan la orientación profesional y las relaciones laborales, la gestión de la calidad en las instituciones de formación profesional, la gestión de la tecnología y la innovación, y las políticas y la gobernabilidad de la Formación Profesional en América Latina y el Caribe. Un seminario de aplicación acompaña el Trabajo Integrador Final.
Analizar y problematizar las políticas para el empleo en clave jurisdiccional, nacional e internacional; construir proyectos de intervención según el contexto productivo; promover estrategias innovadoras ante la complejidad del futuro del trabajo y fomentar el intercambio de buenas prácticas con énfasis en la tecnología.
Cada módulo se aprueba con un trabajo final. El cierre es un Proyecto de Intervención sobre una problemática que elige el participante, que integra los contenidos para resolver un problema diagnosticado o plantear una propuesta a futuro.
Se requiere título de nivel superior no universitario, título universitario o formación profesional equivalente. Los casos que no cumplan esos requisitos pueden ser considerados por el Comité Académico y el Consejo de Escuela.