Un ciclo breve que amplía los conocimientos sobre la articulación educación/trabajo: las políticas públicas, las estrategias institucionales y los abordajes para la enseñanza. Está pensado para agentes sociales, técnicos y pedagógicos vinculados a la formación para el trabajo, y para estudiantes de grado y posgrado interesados en sus debates actuales.
Se organiza en tres módulos y un taller. Recorre las nuevas formas de producción y su relación con la formación, los enfoques pedagógicos por competencias y capacidades con sus propuestas curriculares y metodológicas, las prácticas institucionales orientadas a nuevos sujetos de atención y las dimensiones de la calidad en la gestión de la Formación Profesional.
Desarrollar capacidades técnicas y pedagógicas para diseñar propuestas de formación laboral según el contexto socio comunitario productivo y la población destinataria. Al terminar, cada estudiante puede formular proyectos que vinculen educación y trabajo atendiendo a la formación de trabajadores y su inserción laboral.
Los participantes cuentan con espacios de tutorías continuas. Cada módulo pide un trabajo práctico, y el certificado se emite con la aprobación del Trabajo Integrador Final.
Se requiere título de educación superior o universitario, o bien título secundario junto con experiencia comprobable y actual en la formación para el trabajo, acreditada con un currículum vitae actualizado. Quienes no reúnan esos requisitos pueden pedir que se considere una excepción según su trayectoria.