Diplomatura en Interculturalidad en la Escuela
- Modalidad
- A distancia
- Sede
- Capital Federal
La Diplomatura en Interculturalidad en la Escuela forma a docentes y a licenciados en educación, antropología, sociología, historia, geografía, psicología y psicopedagogía para diseñar propuestas pedagógicas con enfoque intercultural. Toma como punto de partida el lugar que la educación intercultural ganó en el sistema educativo después de la crisis de 2001.
Perfil del egresado
El egresado puede implementar proyectos institucionales sobre diversidad cultural, leer textos antropológicos y sociológicos sobre la cultura y proponer acciones comunitarias adecuadas. Sale con herramientas para construir propuestas curriculares que traten la otredad desde el respeto y el diálogo entre grupos culturales diversos.
Qué aborda
Distingue los abordajes multiculturales, pluriculturales e interculturales, y analiza la relación entre interculturalidad, identidad y educación bilingüe. Revisa el contexto argentino de fines del siglo XX e inicios del XXI, las contribuciones étnicas en el currículo y los criterios pedagógicos para tratar la interculturalidad en el aula, con un eje dedicado a los actos escolares.
Plan de estudios
- Tipos culturales
- Multiculturalidad, pluriculturalidad e interculturalidad
- Relaciones entre interculturalidad e identidad
- La interculturalidad en las instituciones educativas. Conceptos generales
- Interculturalidad y educación bilingüe
- El contexto argentino
- Contribuciones étnicas, currículo y programas
- Fines y premisas del tratamiento de la interculturalidad
- Criterios pedagógicos para el desarrollo y tratamiento de la interculturalidad en el aula
- Consideraciones generales sobre las diferentes implementaciones
- Los actos escolares según la perspectiva intercultural
- Los actos escolares como situación de aprendizaje