Diseño de espacios de estimulación cognitiva para terapeutas ocupacionales

Cuatro encuentros dedicados a diseñar espacios de estimulación cognitiva desde la terapia ocupacional, con actividades prácticas en el campus virtual entre clase y clase.

Qué se trabaja

El envejecimiento normal frente al patológico y la noción de reserva cognitiva; la correlación entre las funciones cognitivas y el desempeño ocupacional; y el marco teórico de referencia cognitivo-perceptual con sus enfoques, focos y tipos de intervención. La parte aplicada cubre las evaluaciones cognitivo-perceptuales propias de la disciplina, la redacción del informe, la lectura de informes neuropsicológicos y la creación de ejercicios de estimulación, individuales y grupales.