Dirigida a docentes y graduados de la educación superior, la maestría estudia los problemas del sistema educativo desde una perspectiva multidimensional e interdisciplinaria. Cada cursante elige una mención, que la universidad otorga en una certificación complementaria.
El magíster puede desarrollar autónomamente estudios sobre los problemas de la educación, integrar equipos que proyecten intervenciones institucionalizadas y participar como experto en agencias, organismos de gobierno, organizaciones multilaterales o espacios de intercambio de ideas sobre la educación.
Los seminarios y talleres se agrupan en cuatro líneas: los problemas de gran alcance del campo educativo, como el currículum, los sujetos escolares y las instituciones; una línea metodológica para la producción y escritura de conocimiento original; los problemas específicos de cada mención, con un electivo de otra mención, y unidades electivas que pueden dictar expertos internacionales.
540 horas
Se requiere título de grado universitario del campo de las ciencias sociales o humanas. También pueden postularse graduados de otras disciplinas con al menos cinco años de experiencia en funciones vinculadas a la educación, y egresados de institutos de educación superior con títulos docentes o del campo social de carreras de cuatro años. En esos casos, el Comité Académico evalúa los antecedentes profesionales y académicos.
Acreditada por CONEAU — IF-2020-54456351-APN-CONEAU#ME; RM 3962/21